Modelo Uno a Uno y Modelo del Hexagono

actividad en clase modelo uno a uno y modelo del hexagono:

1. ¿Que entiendes por modelo uno a uno FIPCAM-UPE?

R/ Potencializa procesos de aprendizaje en el aula, concibe al ser humano en su desarrollo, es una experiencia educativa que privilegia el talento y creatividad del estudiante.

2. ¿Cuales son las caracteristicas del modelo uno a uno FIPCAM-UPE?

R/ Planeacion pedagogica, Compromiso de la institucion educativa, Usos pedagogicos pertinentes y adecuados. Se basa en un mentefacto, compuesto por: Supraordenadas, infraordenadas, excluida, e hizoordenadas, no permite conectividad y esta orientada a los niños.

3. ¿En que consiste el modelo del hexagono?

R/ Esta compuesta por una dimension pedagogica y una didactica.

Dimension Pedagogica: 1. PROPOSITOS, 2. ENSEÑANZA 3. EVALUACION

Dimension Didactica: 4. SECUENCIA, 5 DIDACTICAS, 6. RECURSOS.

4. Realiza un Mentefacto conceptual, donde represente un concepto propio de tu area.

5. Realiza graficamente el modelo del hexagono.

REALIZADO POR:

MARIA EUGENIA VASQUEZ, LILIANA LOPEZ, ELIANA ESTRADA